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水剑气得有些发抖。
“我怎么了？我说你了吗？你自己对号入座？”
水剑再也绷不住，上前一步。
“好了！”
黎凯面无表情制止。
“都跟上！”
水剑心里骂骂咧咧，很不爽，徐长宁他搞不了，就不信她的学生搞不了，几个学生而已，带坏很容易，把他们打压下去也很容易。到时候学生出事，就不信徐长宁能落得了好。
黎凯转身往办公室走去。
后面的一群人跟上。
水剑收拾好自己的表情，笑着跑到前面，鞍前马后地伺候。
长宁走在后面。
看了班里一眼，用眼神示意学生安心。
学区今年大换血，领导基本全换了，这次来的，她一个也不认识。
不过，学校的惩罚，也就通报批评，卡职称，不给评优。
这些她都不求。
想明白，她的心定了下来。
进办公室。
“徐长宁，是吧！”
“你的教学常规，都拿出去来。”
长宁一点也不担心，该有的她都有。
实在是每次检查基本有她，她带初二的时候说总是查毕业年级不好，要查查底下。
查初二，查到她。
等她上了初三，又说毕业年级关乎学校成绩必须查，就开始年年查初三。
反正她带历史查历史，带语文查语文，督查都是跟着她定位的。
更何况她现在有系统。
长宁不慌不忙地把教案、作业、听课全都拿出来。
这个时候，她非常感谢红笔！
黎凯，一页一页翻看，忍不住点头。
徐长宁每年的第一不是没有道理的。
瞧这作业，每一个学生，每一次都写评语，而且每个评语都非常精彩。
每次作业还有全班作业情况分析，如果每个老师都这么做，猪都能上大学。
真的很用心。
学校领导提着的心终于放下来了。
他们学校是有能打的。
检查完以后，黎凯看着长宁，“徐老师！非常不错！你和你的学生都不错！期待你们的未来成长！”
“下次，我们再来听你一堂课！”
“好的！”
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